Discalculia

DISCALCULIA

se refiere a un problema de tipo cognoscitivo en la niñez que afecta la adquisición normal de las habilidades matemáticas.

Características de la discalculia: en la discalculia del desarrollo se observan dificultades en una variedad de tareas numéricas, como realizar operaciones aritméticas, resolver problemas matemáticos o utilizar el razonamiento numérico.

Stran y Rourk (1985) clasifican los errores que se observan en niños con discalculia en 7 categorías:

• En la organización espacial de cantidades
• En la atención visual
• Aritméticos de tipo procedural
• Gráfico - motores al escribir cantidades
• De juicio y razonamiento
• En la memorización de cantidades
• Perseveracion al solucionar operaciones aritmética y problemas numéricos.

Subtipos de discalculia: Kosc (1970) descubre 6 subtipos de discalculia:

• La verbalizacion de términos y relaciones matemáticas 
• El manejo de símbolos y objetos matemáticos
• La lectura de números
• La escritura de números
• La compresión de ideas matemáticas
• La habilidad para trasladar de manera adecuada las cifras a utilizar operaciones aritméticas con conversión.